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第二临床医学院主讲教员职责

2012/2/16 15:50:53字号:T|T

第二临床医学院主讲教员职责

1、到场岗前培训,熟习讲堂讲授关键,明白讲授规程和规律。

2、任讲授组组长的主讲教员,应担任构造本门课程各个讲授关键的实行,包含:

(1)熟习讲授纲领,按照教研室选定的课本支配讲授内容,指定与课本婚配的中、外文必须参考书目,并按照讲授须要,构造补充课本的编写使命。

(2)开课前一学期的第十八周按照讲授纲领制定讲授日历,构造讲授构成员共同商讨,明白大家讲授使命,并构造个人备课,同一根基请求,共同完成本门课程的讲稿和教案的编写使命。

(3)担任调和支配课程讲授进程的课间见习、尝试讲授、会商、温习教导,并到场命题、测验、改卷、试卷阐发。

(4)课程竣事后,对课程的讲授环境停止总结,内容包含先生进修环境阐发、教书体味、讲授经历及对讲授办理使命的定见和倡议。

3、主讲教员开课前必须当真斟酌本课程与相干学科的接洽,查询拜访先生的进修根本,领会先行课的讲授环境和后续课的支配,处置好课程间的跟尾,要按大都先生的常识水安然平静接管才能,公道支配讲授内容,肯定讲授进度,选定适合的讲授方式和手腕,同时注重因材施教,增强对优异生和差生的个体教导。

4、主讲教员必须按讲授纲领请求,当真研究课本,大批阅读参考文献材料,捉住根基概念、根基现实、根基技术和每一个章节的根基请求,明白重点、难点,迷信公道地支配讲授内容,应注重不时更新和充实讲授内容,改良讲授方式,以顺应学科成长和现实利用须要。

5、主讲教员应充实备课,当真编写讲稿和教案。教案作为讲授实行的文件,应包含以下内容:每节课的讲授方针和请求;讲授的内容撮要;重点、难点的处理方式;讲授关键的时候分派;按照内容特色所应接纳的讲授方式和实行步骤,教具、图表、幻灯、录像等讲授装备的共同利用;课外进修指点和功课量,检测讲授方针完成水平的详细办法和请求。

6、主讲教员讲堂讲授该当尽力做到现实论述精确,概念清晰,层次清晰,论证周密,逻辑性强;反应本学科和相邻学科的新功效、新停顿;既要有迷信的周密性,又要注重抒发的活泼性;要侧重讲思绪,凸起重点、难点和疑点;激起先生主动思惟、畅通领悟贯穿所学常识,培育先生的迷信思惟方式和才能。切忌标新立异,枚举堆砌,平辅直叙。

7、主讲教员上课应做到衣冠整齐,仪表规矩,活动文化;说话清晰流利,板书清晰标准;讲堂时候分派得当。

8、讲堂会商时,要允许差别定见的颁发,出格要搀扶那些具备立异精力的看法。让先生在会商课上充实说明本身的概念,激起先生的进修乐趣,同时要指导先生准确懂得和把握课程内容。

9、强化讲授规律看法,根绝讲授过失和讲授变乱的产生。

以上职责请求有关事变,将做为讲授品质评价的主要根据。

第二临床医学院

2002年5月25日

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